I det här arbetsområdet kommer du att göra aktiviteter där du ska analysera olika uppfinningar och även komma på en egen uppfinning. Du kommer också att studera hur tekniken har utvecklats, och hur du tror att den kommer att utvecklas i framtiden.

“Visste du att du kan bygga med språket? Du kan se bokstäverna som små bitar att bygga ord med. Orden kan du sedan sätta ihop till meningar. Du kan också göra meningarna till texter. Till slut har du ett stort språkbygge. I det här arbetsområdet ska du träna på:

– alfabetet
– alfabetisk ordning
– vokaler och konsonanter.

Du kommer att lära dig hur du sorterar ord, vad hårda och mjuka vokaler är och en massa andra saker som du kommer att ha mycket nytta av.”

I det här arbetsområdet ska du få bekanta dig med några av de språk som finns i Norden. Norden kallas det område som består av Sverige, Norge, Finland, Danmark och Island. Du kommer att få titta på likheter och skillnader samt ta reda på hur våra grannar skojar med oss svenskar.

Snart är det dags att välja gymnasieprogram och börja fundera på vad du vill jobba med i framtiden. Det kan vara svårt att veta vilket gymnasieprogram du ska välja och vilket yrke du vill ha. Det här arbetsområdet hjälper dig att välja rätt.

Hur länge har vi pratat svenska i Sverige? Hur lät vårt språk för 500 år sedan? Vilka språk påverkas svenskan av i dag? Att ha ett språk är mycket viktigt för oss, eftersom språket är ett verktyg som vi använder hela tiden. Vi behöver kommunicera med varandra för att känna närhet och gemenskap. Genom språket kan vi påverka andra och vi kan uttrycka våra åsikter och tankar.

I det här arbetsområdet ska du lära dig mer om det svenska språket. Du ska lära dig hur vårt språk har utvecklats och hur länge det har funnits.

In this unit, you will work with the topic of education in a number of different ways. First, you will learn to improve your online search skills by working to identify real and false news. This is important since there is a lot of false information circulating on the internet. As a student, you have to be critical when it comes to information.

In this unit, you will watch video clips and write and read texts about monsters, zombies and vampires. You will learn how to draw a vampire bat and create a story about it. In your story, you will focus on adjectives and how they help describe nouns. Besides reading about classic and modern monsters, you will practise a dialogue from a film. Finally, you will listen to a zombie story.

Det här arbetsområdet kommer att ta dig tillbaka till en tid i vår historia som vi brukar kalla för Vasatiden. Det är en tidsperiod som är uppkallad efter kung Gustav Vasa och hans släkt. Du kommer att få ta del av Gustav Vasas liv, och hur han förändrade Sverige. Dessutom kommer du att få läsa om hur det gick till när Gustav Vasas söner skulle ta över makten.

I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om hinduismens grunder. Du kommer bland annat att få läsa om hinduismens gudar och högtider. Du kommer också att få fördjupa dig i hur det är att leva som hindu och få läsa om livets olika ritualer, från barn till vuxen.

I det här arbetsområdet ska ni arbeta med första världskriget. Arbetsområdet fokuserar på orsaker till och konsekvenser av kriget samt krigets händelser på den ökända västfronten med hög dödlighet bland soldater.

Syftet med det här arbetsområdet är att du ska få en förståelse för vad en religion är. Du får läsa om hur en religion kan definieras, och du kommer att få möjlighet att studera vad det finns för drag som förenar religioner och hur dessa olika drag tar sig uttryck.

Du använder säkert olika medier varje dag. Kanske har du lyssnat på en podd på morgonen? Eller läst en tidning? De är båda exempel på olika typer av medier.

I detta arbetsområde kommer du att fördjupa dig i massmedier och sociala medier. Du kommer även att få lära dig hur information sprids och hur du kan vara källkritisk. I slutet av arbetsområdet kommer du att kika närmare på reklam och hur du påverkas av den. Som avslutning kommer ni i grupper att få ett medieuppdrag kring något som ni har fastnat lite extra för.

I det här arbetsområdet ska du inte lära dig fler regler och lagar. Däremot ska du studera hur lagar och normer kan förändras och hur de påverkar varandra. Du kommer också att få lära dig hur samhället är organiserat för att få människor att följa lagar, och vad som händer med de som bryter mot lagen.

Var i Sverige bor du? Du kanske bor i en stad eller på landsbygden. Var du än bor är nästan all mark påverkad av människan på olika sätt. Det här arbetsområdet är uppdelat i två delar.

I första delen kommer du att få lära dig skillnaden mellan orörd mark och mark som människan har förändrat. Dessa olika typer av mark kallas för naturlandskap och kulturlandskap. I andra delen kommer du att få lära dig hur Sverige kan delas in. Här får du läsa om Sveriges län, landskap och kommuner. Du får också öva på var Sveriges städer och sjöar ligger. Du kommer att avsluta med att utmana en klasskompis i namngeografi och begrepp som hör till arbetsområdet.

I det här arbetsområdet kommer du och dina klasskamrater att få möjlighet att lära er mer om tekniska uppfinningar och system i er närhet. Ni kommer att designa och tillverka teknikglasögon, beskriva olika tekniska uppfinningar och undersöka varför pappershanddukar orsakar stopp i toaletten.

I det här arbetsområdet får du lära dig mer om hur kartor fungerar och vilka olika kartor som finns. Du får också träna på att skapa kartor, läsa av kartor och använda dem för att presentera information om olika platser.

I arbetsområdet möter du Jasmine och Isabelle. De blir instängda i ett hus på Kyrkogatan 5 och det är din uppgift att hjälpa dem att ta sig ut. För att kunna göra det måste du lösa uppgifter som handlar om de fyra räknesätten.

I det här arbetsområdet ska ni omvandla recept genom att multiplicera och dividera med 10, 100 och 1 000. Ni kommer också träna på att multiplicera och dividera med tal mellan 0 och 1. När ni arbetar med recepten kommer ni också bekanta er med olika prefix och omvandla enheter, bland annat från gram till kilogram och deciliter till liter.

Genom spännande texter och varierade aktiviteter kommer du att få lära dig om människors, växters och djurs utveckling. I aktiviteterna får du spela spel och träna sortering. Dessutom får du bekanta dig med två kända forskare, vars resultat vi fortfarande använder.

I det här arbetsområdet kommer du få lära dig mer om hur levande organismer påverkar varandra och hur de påverkas av miljön de lever i. Du kommer bland annat att undersöka varför vissa växter och djur trivs och lever på en bestämd plats och vad som händer om arter försvinner eller om vi människor förändrar en arts livsmiljö. Du kommer också att undersöka hur djur kan använda energin som växter tillverkar under fotosyntesen.