Ny platform er på vej! | Clio – Making Kids Smarter

Hvad ser du særligt frem til at dele med brugerne …

Vælg her, hvem af os du vil høre fra →

… Helga?

– Den nye visuelle identitet, fordi det bare bliver så meget mere moderne. Jeg håber, det er tydeligt, at det er selve indholdet, der er i fokus! Så er jeg også ret vild med, hvordan designet vil være med til at gøre det endnu nemmere at undervise tværfagligt. Og helt personligt har jeg ret mange sommerfugle i maven over at skulle vise, hvordan aktiviteter bliver vist i platformen!

Helga Negendahl arbejder til dagligt som UX-designer hos Clio, hvor hun sammen med sit team udtænker designløsninger til læremidlerne.

Læs mere om de tanker, som Helga gør sig under udviklingen af den nye platform, her

… Christian?

– Det nye look! En spritny platform at arbejde med. Jeg ved, at mange lærere og elever har været spændte på, hvornår Clios univers ville ændre sig. Jeg synes, vi har lavet en total makeover. Samme fantastiske indhold pakket ind i et nyt, flot univers. Det ser rigtig godt ud, og jeg er sikker på, det vil skabe ny interesse og give ny energi ude i klasselokalerne.

Christian Bjørn Øgendahl arbejder til dagligt som læremiddelkonsulent hos Clio, hvor han hver dag nyder at lytte til brugernes ønsker rundt omkring på skolerne.

Vil du tale med Christian? Kontakt ham her

… Hasse?

– Clio laver noget super materiale til elever og lærere. Så det, jeg glæder mig mest til, er at se, hvor fantastisk det kan blive, når vi får en platform, der støtter op om læringsoplevelsen med simpel navigation for brugerne og værktøjer i baggrunden, der giver nye muligheder for vores dygtige redaktører. Det bliver også meget nemmere at vedligeholde og lave ny udvikling i fremtiden, så vi hurtigere kan imødekomme vores brugeres ønsker. Det er fedt.

Hasse Larsen arbejder til dagligt som Scrum Master i vores techteam. Han hjælper med at sikre dem de bedste rammer for at udvikle vores læremiddel.

… Ann-Birthe?

– Jeg glæder mig til at tilbyde en platform, hvor Clios stærke didaktiske indhold for alvor bliver sat i spil på tværs af fagene, og hvor der er mulighed for at designe gode læringsoplevelser på nye og mere varierede måder. Med platformen kommer vi til at sætte barren højt for, hvad du kan kræve af en digital læringsplatform i fremtiden i forhold til pædagogik og didaktik.

Ann-Birthe Overholt Nicolaisen er uddannet lærer og arbejder som produktleder på den nye platform, hvor hun med både lærere og elever for øje sørger for at værne om didaktikken, læringsværdien og de bedste forudsætninger for differentiering.

… Bo?

– Jeg glæder mig helt vildt til, at vi kan præsentere brugerne for en mere lettilgængelig og intuitiv platform, hvor de kan tilpasse oplevelsen til deres individuelle behov. Det vil uden tvivl give nyt liv til alt vores indhold og forbedre oplevelsen for både lærere og elever. Samtidig ser jeg frem til, at den nye platform giver redaktionen bedre mulighed for at skabe variation i det materiale, som vi løbende udvikler til brugerne.

Bo Widal arbejder til dagligt med at planlægge nyudvikling og udbygning af Clios indhold ud fra såvel ministerielle krav som brugernes behov og ønsker.

… Jeanette?

– Jeg glæder mig supermeget til det nye layout, hvor det er indholdets budskab og form, der kommer til at styre, hvordan det opleves på skærmen – væk med stive skabeloner! Det vil forhåbentlig være afsæt for en masse fantastisk undervisning i fremtiden.

Jeanette Okkels Klein er en af Clios mange landevejsriddere, som til dagligt indgår i vores team af undervisere, der afholder kurser, workshops og webinarer og nyder nørdede fagsnakke med undervisere rundt omkring på landets skoler.

Vil du have høre mere fra Jeanette? Se her, hvordan du kan komme i kontakt med hende

… Andreas?

– Det er en utrolig spændende opgave at kunne bruge de nyeste teknologier til at bygge en ny digital platform, der kan rumme Clios nuværende og fremtidige indhold og læringsoplevelser. Jeg tror og håber, at forandringen vil betyde, at Clio bliver en endnu mere naturlig (og usynlig) del af undervisningen for både lærere og elever.

Andreas Abilio er en del af vores techteam. Til dagligt bygger og koder han udseendet af vores læremidler i tæt samarbejde med vores UX’ere, der udtænker og tester de designs, Andreas implementerer.

Lær mere om tankerne bag udviklingen af platformen fra en af designerne bag

… Astrid Marie?

– Jeg er oppe at køre over det nye visuelle udtryk, som stimulerer min nysgerrighed og giver mig et bedre overblik. Et andet plus, som er hevet direkte ind fra toppen af brugernes ønskeliste, er, at vi optimerer vores navigationsværktøjer, så både elever og lærere vil kunne arbejde mere flydende med vores materiale. Det er for mig at se en kæmpe didaktisk styrke, som jeg virkelig glæder mig til at opleve effekten af fra sidelinjen.

Astrid Marie Møllenbach Rasmussen er en af Clios mange landevejsriddere, som til dagligt indgår i vores team af undervisere, der afholder kurser, workshops og webinarer og nyder nørdede fagsnakke med undervisere rundt omkring på landets skoler.

Vil du have høre mere fra Astrid Marie? Se her, hvordan du kan komme i kontakt med hende

Drømmer du om at bruge mere tid på læring end på klik?

Hvad med altid at mærke lyst til læring hos alle dine elever?

Eller bare at føle, det er let at tænke læring på nye måder?

Ny platform på vej i 2021

Er du mon en drømmer?

Alt indhold samlet ét sted

Nem navigation

Varieret læringsunivers

Bliv blandt de første til at prøve den nye platform

Der er mange grunde til at glæde sig!