Brug de danske museer som en del af undervisningen

17. aug 2020

De danske museer rummer et hav af viden om historie og kultur, og det er derfor oplagt at inddrage dem i historieundervisningen. Hos Clio har vi lavet aktiviteter i samarbejde med tre museer, der gør det nemt at bruge dem som eksternt læringsrum. Find dem herunder.

 

Brug museer som eksternt læringsrum

De danske museer giver adgang til masser af viden inden for historie og kultur, og derfor kan der være en masse fordele ved at bruge museerne som eksternt læringsrum i bl.a. historieundervisningen.

Museerne har nemlig stor erfaring med skoletjenester, og de er med til at skabe et læringsrum, hvor læring, oplevelse og faglighed går hånd i hånd.

Samarbejde mellem Clio og tre danske museer

Hos Clio er vi indgået i et samarbejde med tre museer: Danmarks Tekniske Museum, Fængselsmuseet i Horsens og Danmarks Industrimuseum. Det har resulteret i tre nye aktiviteter til Historiefaget. De nye aktiviteter giver god anledning til at komme ud af klasselokalet og besøge museerne, så eleverne oplever en anden tilgang til undervisningen og lærer på nye måder.

Fordele ved at inddrage museerne i undervisningen er, at:

  • de ansatte på de enkelte museer er fageksperter i netop det emne, I vil undersøge og blive klogere på
  • de ansatte er dygtige til at formidle svært fagligt stof til uindviede
  • vores samarbejde kan knytte skolearbejdet sammen med museumsbesøgene, så det ikke bliver to adskilte størrelser
  • vi med aktiviteterne på vores portaler kan klæde eleverne på til museumsbesøg og hjælpe med det efterfølgende arbejde
  • I via vores platform kan blive oplyst om museernes tilbud og kampagner
  • museerne kan tilbyde en helt anden tilgang til læring om et emne og til undervisningen.

Find aktiviteterne på Historiefaget her: